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对一道课后习题引发概率问题的思考
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摘要
对于教材上关于球赛获胜的概率问题,教师提出了不同的观点,教材对相关概率知识也做了介绍。综合分析后可知,在计算随机事件发生的概率时,不能用已经发生事件的结果去推断未发生事件的结果。
作者
朱艳
机构地区
陕西榆林实验小学
出处
《小学教学参考》
2019年第17期27-28,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
球赛
获胜
概率
判断
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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小学教学参考
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