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如何在数学课堂中开展互动教学 被引量:1

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摘要 当前教师的互动教学存在效率低下的问题。教师的互动教学效率低下,与教师没有在开展教学前明确互动教学的目标,从而找不到调控互动的方向有关。教师与学生进行有效互动,并引导学生发现问题、探究知识并反思问题,对教学效率的提高十分有利。
作者 朱瑞娟
出处 《小学教学参考》 2019年第17期84-85,共2页 Reference for Primary Sshool Teaching
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