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关注数列交汇题,提升数学探究力
被引量:
1
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摘要
随着教育改革进入深水区,高考数学试题命制的特点也逐渐侧重对学生数学核心素养的考查,注重在知识的交叉点和结合点处寻找命题思路,体现了数学知识之间的纵向和横向的有机联系,考题逐渐往“桃李嫁接”的方向发展.下面就等差数列及等比数列与其他知识相融合的一些题型进行分类解析.
作者
欧凯
机构地区
江苏省无锡市第一女子中学
出处
《中学数学(高中版)》
2019年第6期21-22,共2页
关键词
数学探究
等比数列
交汇
数学知识
教育改革
数学试题
分类解析
等差数列
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学(高中版)
2019年 第6期
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