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借助变式教学提升数学素养

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摘要伴随着素质教育的全面推进,高中数学教学不再仅仅考查学生的知识及学习能力,同时还会涉及综合能力的培养和提升,所以教师应当采取有效的教学手段,以保障数学教学的质量,既能够使学生高效地掌握知识,同时也有助于提升学生的综合能力.变式教学是一种非常有效的教学举措,在数学教学中始终占据着非常重要的地位.[1]对于高中数学教学而言,可以采取灵活多变的变式教学模式,更加充分地发挥其教学优势,这样才能促进学生对数学知识的掌握,促进他们数学核心素养的提升.

作者陈娟

机构地区江苏省南通市第二中学

出处《中学数学（高中版）》 2019年第6期85-86,共2页

关键词变式教学数学素养数学教学数学知识综合能力素质教育学习能力教学手段

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（高中版）

2019年第6期

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