针对高校艺术生英语教学的文献研究现状

On Literature Review Situation of English Teaching for Art Students in Colleges

近十年来,开设艺术专业的高校越来越多,艺术生成为高校里一支庞大的队伍。艺术生的高考录取分数普遍较低,对文化课的学习兴趣不高,主动性不强,在高校中受教育情况堪忧,理应引起高度重视。通过研究针对高校艺术生英语教学的相关文献发现:对高校艺术生英语学习的关注度不高,相关论文数量很少,且质量不高;高层次研究人员参与度低;研究内容比较局限和单一,主要集中在英语教学方面,其他方面如教材、评价、课堂研究等相对较少。认为应当重视和加强对高校艺术生英语学习的研究,为教授艺术生英语的高校教师提供思路,以提高高校艺术生英语教学的质量。