译林牛津高中英语教材Module 1—10的跨学科性分析

On Interdisciplinarity of Module 1-10 from Yilin Oxford Senior English Textbooks

英语教学是利用英语语言教授以英语为载体的众多文本,教材的选材至关重要。对英语教材的跨学科性研究不在少数,但鲜见对译林牛津高中英语教材的跨学科性研究。以译林牛津高中英语教材Module1-10为研究对象,采用定性分析与定量分析的方法,分析其跨学科性。