导师制下体育院校本科生人才培养模式探究——以江汉大学体育学院为例

文章采用文献资料和问卷调查法,以体育院校本科生的人才培养为主线,提出以“导师制”模式背景下对江汉大学体育学院人才培养模式进行探索;分析江汉大学导师制的现状,提出相应改革与措施,提高本科生教学质量,为体育院校实施导师制的人才培养模式提供参考意见。