多元智能视角下中职语文口语交际教学探讨

文章尝试结合多元智能理论来探索研究,在教学理念和教学方法上尝试运用八种智能,分阶段有步骤地调动学生的各项智能进行学习,在日常教学中全面加强学生的口语交际能力训练。希望通过从多元智能视角下的教学研究,为口语交际课堂教学拓宽思路,进一步促进中职语文口语交际教学。