摘要
在培养学生学科核心素养的要求下,构建初中语文高效课堂势在必行,教师应全面考察学情,根据学生的学习心理,结合教学内容,采用多种教学方法,增强学生的学习积极性和驱动力,提升学习效果。文章首先阐明了培育学生语文核心素养的必要性和紧迫性,并在论述语文核心素养培养内容的基础上,提出要突出学生的主体地位、营造良好的课堂氛围、增进教学互动等措施,以便为构建初中语文高效课堂、培养学生的语文学科核心素养提供有益借鉴。
出处
《新课程研究(中旬)》
2019年第4期30-31,共2页
New Curriculum Research