期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
从中美新生儿取名看中西姓氏文化趋同性
下载PDF
职称材料
导出
摘要
姓名是我们每个人在社会交往和日常生活中体现个性差异和身份特征的重要标识。它不仅是血缘关系符号,还是语言文化符号。文章对中美姓氏文化的源流进行探究,通过对近两年中美新生儿取名特征分析,进而深层次地挖掘中美姓氏文化内涵,有助于加深我们对中美文化共性以及差异的认识。
作者
杨丽斌
机构地区
浙江大学城市学院
出处
《求知导刊》
2019年第7期19-20,共2页
关键词
中美姓氏
溯源
趋同性
分类号
K820.9 [历史地理—历史学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
1
共引文献
10
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
肖锐.
论中国姓氏文化研究意义[J]
.中南民族大学学报(人文社会科学版),2015,35(4):63-66.
被引量:11
二级参考文献
7
1
张建松,慎海雄.
百家姓变迁记[J]
.记者观察(上),2006(3):50-52.
被引量:2
2
刘翔南.
从历史移民看豫、闽、台姓氏渊源[J]
.寻根,2005(6):126-129.
被引量:1
3
张新斌.
河南寻根文化资源开发的战略思考[J]
.黄河科技大学学报,2006,8(3):38-41.
被引量:36
4
陈戍国.礼记校注[M].长沙:岳麓书社,2004.
5
陈立.白虎通疏证:卷九“姓名”[M].北京:中华书局,1997:401.
6
许慎,段玉裁.说文解字注[M].上海:上海古籍出版社,1982:612.
7
郑樵.通志:氏族略·氏族序[M].杭州:浙江古籍出版社,2003:439.
共引文献
10
1
于会歌.
传统中国社会认同的路径逻辑与当代传承所系[J]
.青海社会科学,2015(5):104-110.
被引量:3
2
黄悦标.
明清潮汕村落集体冲突的历史根源——从紫云村的一段往事说起[J]
.广东石油化工学院学报,2017,27(5):86-89.
3
张静.
我国姓氏文化类节目的发展与创新[J]
.今传媒,2018,26(12):118-120.
4
赵蓓.
浅谈汾西地名的文化和语言特征[J]
.汉字文化,2019(5):114-115.
被引量:1
5
张金桥,包韦玲,伍丽梅.
祖根意识对印尼华裔青年传承语焦虑的影响[J]
.华文教学与研究,2021(2):71-79.
被引量:1
6
陆地,孙延凤,陈沫.
中国姓氏文化的周边传播规律探析[J]
.新闻爱好者,2024(5):20-29.
7
王菁,王琳.
寻根情感驱动下中原姓氏文化品牌设计策略研究[J]
.美与时代(创意)(上),2024(6):71-74.
8
何其迪.
鄂伦春族姓氏起源的文学性研究[J]
.明日风尚,2016,0(24):315-316.
9
罗强.
毛南族传统体育文化资源传承和保护[J]
.体育科技,2019,0(3):78-79.
被引量:3
10
柴国丽,贾文毓,张永清,杨云龙.
浙江省古今人物姓氏的地理集中度与复杂度[J]
.地理科学研究,2016,5(3):202-209.
1
张玉璞.
基于互动仪式链理论的青年弹幕互动仪式作用机制研究[J]
.当代青年研究,2018,0(3):65-71.
被引量:10
2
朱敏君.
利用等号教学渗透小学生的代数思维[J]
.教育界(基础教育),2019,0(2):107-108.
3
马光明.
从社会视角思考大学生的思想政治教育[J]
.西北人文科学评论,2013(1):204-211.
4
雷徽.
论秦观的表、启[J]
.扬州文化研究论丛,2018,0(1):170-182.
5
顾锋.
渗透符号意识 促进教学改革[J]
.山西教育(教学版),2019,0(3):25-26.
6
孙武军,丁歆.
地域歧视、融资者异质性与P2P网络借贷——以四川、安徽、河南、新疆四省份为例的经验研究[J]
.产业组织评论,2017(2):16-36.
被引量:3
7
高玉霞.
制度化翻译视域下的译者行为研究——兼评《译者行为批评:理论框架》[J]
.中国外语研究,2016(1):126-132.
被引量:6
8
胡仁青.
顺应论视角下汉语政治语篇中隐喻性词汇英译的译者主体性研究[J]
.文化创新比较研究,2019,3(10):91-92.
被引量:2
求知导刊
2019年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部