工科类高职院校应用文写作教学存在的问题及对策

当前,应用文写作课程是高职院校普遍开设的一门实用性课程。工科类高职院校应用文写作教学中,在一定程度上存在重视不够、教师队伍水平不高、学生学习积极性差等问题。针对这些问题,采取有效对策才能更好地促进工科类高职院校的应用文写作教学水平得到有效提升。