医学生微生物检验见习教学质量的提升方法

临床见习属于医学生实践的重要阶段,在传统见习教学中,存在理论实践脱节、学生参与度不高的问题。文章分析了当前医学生微生物检验见习教学活动中存在的问题和成因,并对医学生微生物检验见习教学质量的提升方法做出总结。