“电磁场与电磁波”可视化教学法的研究与应用

文章针对可视化教学法进行了系统的研究,设定研究对象、提出研究方法、制订研究内容、分析研究效果,结合大学课程“电磁场与电磁波”,提出了应用方法并分析了应用效果。基于可以同样适用于大学电类通信类型课程的新型教学方法的原则,采用完善的可视化教学模式,结合传统的教学手段,达到更好的教学效果。