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新课改下小学数学生活化教学措施探讨

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摘要 随着新课改的持续推进,应试教育逐渐向素质教育转变。数学作为小学阶段贴近现实生活的一门基础课程,有助于培养学生思维能力,这就需要教师落实新课改理念,从教学的内容、方式和实践这几个主要方面采取生活化的措施,在满足新课改要求的同时提高学生的能力与素养。
作者 何剑方
出处 《求知导刊》 2019年第8期53-53,共1页
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