浅析翻转课堂在初中科学教学中的运用

新课程改革中明确提出,在初中科学教学过程中应注重培养学生的自主学习能力,全面提升学生的科学素养,突出科学探究精神的培养,在科学教学中体现科学本质,重视学生综合素质的提高。为了分析翻转课堂在初中科学教学中的运用措施,文章作者针对翻转课堂在初中科学教学中的意义进行了探究。