以生本为视角,完善小学语文童话情感教学

在我国新课程改革发展中,传统的童话教学方法无法满足目前社会发展的需要。在素质教育的背景下教师应当以生本为视角完善童话情感教学,这有利于充分调动学生学习的积极性,为教师进行童话情感教学奠定良好的基础。接下来文章作者就生本视角下如何完善小学语文童话情感教学进行分析。