提高山区中学信息技术教育水平的研究

信息技术已经深深地渗透人类整个知识系统的储存、组织、检索和应用中。文章以广东省广宁县地区中学信息技术教师为调查研究对象,对该县信息技术教育发展主要存在的问题进行了归纳、分析、总结,并提出了提高山区中学信息技术教育水平发展的建议。