指导学生掌握审题方法的心得体会

学生审题是一个动态思维过程,即学生了解、把握问题,弄清已知条件和未知问题关系,从而获得有效解题信息,为正确解题做好基础铺垫的过程。在数学课堂教学中,对学生渗透审题方法需要教师长期指导,让他们反复训练、总结应用,以培养学生审题习惯,实现高效学习。