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农村小学问题学生的管教方法探究
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摘要
文章首先对农村小学问题学生的主要行为表现及其特点进行了系统归纳,然后对农村小学问题学生的成因进行了深入分析,最后结合工作实际就如何管教好农村小学问题学生提出了行之有效的方法。
作者
黄春梅
机构地区
贺州市平桂区沙田镇民田小学
出处
《教育界(综合教育)》
2019年第5期4-5,共2页
关键词
农村小学
问题学生
管教方法
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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