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小学教育管理如何实现以学生为本
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摘要
小学教育是整个教育体系中的基础性工程,做好小学教育工作要求两手抓,一方面做好各个学科的教学管理,另一方面做好学校的管理工作。只有如此,才能够发挥小学教育的基石作用,推动我国教育的发展,实现教育兴国。因此,文章展开关于小学教育管理的研究具有现实意义。
作者
刘祖新
机构地区
广西百色市凌云县玉洪瑶族乡中心校
出处
《教育界(综合教育)》
2019年第5期7-8,共2页
关键词
小学教育
管理活动
以学生为本
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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