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高中物理课巧妙应用留白式教学之探索
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摘要
留白原本是画家在艺术创作时的一种手法,可以给观赏者无限的遐想。而如今在教育领域也开始应用留白式教学法,注重为学生提供自主思考和探索的空间。尤其是对于重视物理思维的高中物理课而言,教师要巧妙地运用留白式教学法,提高物理课教学质量,促进学生的物理能力发展。
作者
何华盘
机构地区
广西钦州市浦北县金浦中学
出处
《教育界(综合教育)》
2019年第5期50-51,共2页
关键词
高中物理
留白教学
自主思考
物理能力
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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