读写结合在小学高年级语文教学中的实践微探

“听说读写”是语文教学中极其重要的四大板块,缺一不可。读写结合是一门教学艺术,能促进学生理解课文,提高习作水平。文章从指导学生仿写,鼓励学生扩写,放手让学生创写,联系实际抒写,让学生续写五大方面,论述了在高年级语文教学实践中如何进行读写结合的训练。