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基于思维导图应用下的小学英语绘本教学探索
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摘要
随着英语课程改革的深入,英文绘本越来越受到教师的青睐。英文绘本的故事情节生动,人物栩栩如生,语言丰富多彩。而思维导图作为一种可视性的教学工具,也越来越受到教师们的关注。一幅思维导图就是一篇阅读材料的缩影。绘本阅读教学与思维导图工具相互结合,相得益彰,优势互补。通过绘本让学生爱上阅读,通过思维导图有效促进学生阅读品质的提升和思维能力的发展。
作者
景佳梅
机构地区
江苏省常州市新北区小河中心小学
出处
《教育界(教师培训)》
2019年第4期21-23,共3页
Education Circle
关键词
英文绘本
思维导图
教学探索
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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教育界(教师培训)
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