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初中数学互动教学的实践与探索
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摘要
学生是祖国未来发展的支柱,所以现代教育目的更多的是培养适合未来社会发展的优秀人才。随着国家的不断壮大,更需要教育和培养出综合性人才,因此每一教育阶段都不能松懈。在初中数学教学过程中为了更好地提高学生的学习综合能力,可以在教学过程中开展互动教学来有效地提高初中数学的教学质量。本文主要就初中数学互动教学的实践与探索进行分析,希望对一线初中数学老师的教学思路起到一些借鉴作用。
作者
巫剑宁
机构地区
广西上林县木山乡民族学校
出处
《教育界(教师培训)》
2019年第4期56-57,共2页
Education Circle
关键词
初中数学
互动教学
实践探索
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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