中职德育课程“职业道德与法律”实践性教学探究

文章基于首批国家改革发展示范学校——柳州市第一职业技术学校(以下简称我校)“职业道德与法律”课程教学现状,在学习指南、实践活动模块、课堂教学案例、课堂组织形式、考核标准等方面,围绕实践性过程、实践性考核开展探究,为德育课程改革提供指引。