关于“建筑初步”教学内容的横向和纵向对比思考

近年来,建筑学在我国发展非常迅速,而由此也导致了建筑学教育的不断改革。文章梳理了“建筑初步”这门课程教学内容在过去、现在、未来的纵向发展历程,并横向对比了当前“建筑初步”在不同类型的高校中的大致教学情况,希望给一线的教学工作者们提供参考和启示。