小学语文的阅读教学的方法

从小学语文阅读教学反馈的结果来看:很多老师都突破了传统教学手段的束缚,进行现代化教学,甚至还有全盘否定的现象。在完全应用计算机进行教学的过程中,虽然先决技术与教学方式得到了应用,但是很多时候都没有结合学生实际需求与状况。在操作中存在乱用、滥用多媒体的情况,最后语文课不得不成为展示课。