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论微课在小学英语读写课中的运用

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摘要 随着信息与通迅技术快速发展,小学英语教学中引入了微课,构建了更为灵活的课堂教学环境。本文结合微课内涵及特点,立足小学英语学科及读写课特点,通过在读写课中使用微课,对其在小学英语教学中的应用情况进行了分析和探讨。
作者 郭倩
出处 《神州》 2019年第16期130-130,共1页
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