非物质文化遗产融入美术课程的探索

非物质文化遗产是民族个性和民族审美习惯的“活”的显现,是一种“活”的文化,也是无比珍贵,并具有重要价值的文化资源。将非物质文化遗产作为一种重要的教学资源,有效融入美术教学课程已经成为美术教育研究的重要方向,也成为学校美术老师的重要研究课题。