初中历史课堂教学中学生自主学习能力培养探析

随着新课程改革的深入发展,义务教育阶段对教师教学和学生学习都提出了更高的要求。基于此,本文将浅析影响学生自主学习的因素,结合初中历史教学中存在的问题,坚持“一切为了学生”的教学理念,探寻初中历史课堂教学中学生自主学习能力培养的策略。