试论信息时代背景下的中小学图书馆管理

在信息时代下,人们获取信息与知识内容的途径越来越多样化。作为中小学生获取知识信息的传统路径,图书馆在其管理方面也需要紧跟时代发展潮流,积极创新管理理念与管理手段,才能有效达到提升中小学图书馆管理成效的目标。基于此,本文将立足信息时代背景,重点针对信息时代下的中小学图书馆管理进行简要分析研究。