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浅谈侗族文化之美德在小学品德教学活动中的应用
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摘要
教育不仅是向学生传授知识,更是要教会学生为人的美德,特别是让学生养成传统美德的习惯,而侗族地区被世人称为是“敬老、友谊、行善、礼仪之乡”,这些美誉都来源于侗族文化之美德,所以在小学德育教育中融入侗族文化美德是非常有必要的,这样不仅可以丰富教育教学内容,也更加符合新课程改革对德育教学提出的新要求。
作者
韦春林
覃素春
吴信玲
机构地区
三江县同乐乡中心小学
出处
《神州》
2019年第16期217-217,共1页
关键词
道德行为
现状分析
实施过程和成效
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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