如何让问题在语文课堂中起到“提纲挈领”的作用

教育应该是一把火,点燃学生思维的火花,点燃学生求知的欲望。教师需要深研教材,了解学生.与学生建立和谐的师生关系。通过科学、合理、恰到好处的提问,提高课堂教学的有效性,让问题成为引领课堂的动力源,在课堂教学中起到“提纲挈领”的作用。