期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
围绕课程标准 归纳整理提高——抓好小学数学期末整理与复习的体会
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在小学数学教学中,整理与复习在课堂上占有一定比重,其中就包括期末整理与复习。上好期末整理与复习课,引导学生系统回顾所学,对本学期学过的知识进行整理,形成网络系统,拾漏补缺,加深理解,巩固认知,发展思维能力,同时,因人而异开展复习,从而让各个层次的学生都能够获得提高和发展。
作者
齐海珍
机构地区
甘肃省兰州市七里河区敦煌路小学
出处
《新课程》
2019年第13期93-93,共1页
关键词
期末
整理与复习
实践探索
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
2
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
贾冬.
浅析小学数学“保质高效”复习课堂构建策略[J]
.亚太教育,2018(8):28-32.
被引量:3
2
黄雪梅.
核心素养导向下的小学数学复习课教学[J]
.课程教育研究,2018(33):143-144.
被引量:1
共引文献
2
1
陈菊.
实施有效数学复习策略,提高小学六年级数学教学质量[J]
.人文之友,2019,0(16):218-218.
2
孙俊华.
小学数学复习策略分析[J]
.新课程(综合版),2019,0(4):61-61.
同被引文献
1
1
陈凌.
小学高年级学生数学复习课上归纳与整理能力的培养[J]
.数学大世界(教学导向),2012(6):19-20.
被引量:1
引证文献
1
1
高莺.
归纳整理在小学数学课堂中的应用分析[J]
.文理导航,2020,0(9):34-35.
1
邓梅,熊波.
让复习走出重复的误区——以《圆的整理与复习》为例[J]
.湖北教育,2019,0(5):62-63.
新课程
2019年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部