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小学数学教材主题图的设计与功能探析
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摘要
小学数学是学生学习的一门基础课程,而教材中主题图的应用则是对课程目标、理念及机构的重要创新,其有助于教学工作高质量地开展。对小学数学教材主题图的设计与功能等进行分析,探析如何有效发挥主题图的作用。
作者
薛贻奎
机构地区
甘肃省兰州市七里河区阿干小学
出处
《新课程》
2019年第13期96-96,共1页
关键词
小学数学教材
主题图设计
功能
分类号
G624.5 [文化科学—教育学]
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