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运用信息技术提高小学语文阅读教学水平
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摘要
随着科技的发展,我国的教育事业也在步步攀升。互联网+多媒体走进了课堂.并在课堂中扮演着重要的角色。语文阅读是语文教学中最为关键的一步,它影响着学生的思维能力、语言能力、提取信息能力等各方面能力的发展。信息技术的引入,帮助教师降低了教学难度,提升了课堂效率,也进一步提升了学生的语文素质。
作者
詹桂萍
机构地区
福建省建瓯市实验小学
出处
《新课程》
2019年第13期102-102,共1页
关键词
信息技术
语文阅读
课堂效率
教学难度
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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