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情境教学在小学高段古诗词教学实践中的应用 被引量:2

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摘要 古诗词是传统文化的瑰宝,语句优美,音律和谐,内涵丰富,展现了古人的生活与内心世界。在小学语文教学中,古诗词十分重要.学习古诗词对学生语文素养的提高大有裨益。古诗词意境悠远,如果在教学中只注重学生对词句和知识点的理解,学生难以领会古诗词意境之美,简要论述领会古诗词情境的必要性以及如何带领学生领会情境。
作者 张三禄
出处 《新课程》 2019年第13期129-129,共1页
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