小学高年级古诗教学如何培养学生自主学习的能力——以《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学为例

新形势下,教育者需要着力培养学生自主学习的能力。以《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学为例,分析得出高年级古诗教学可以通过"问题式课前预习、赏识性评价、学法指导、学法迁移”这四种方法培养学生自主学习的能力。