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众人划“桨”开大“船”——小学语文课堂教学中提升合作学习效果的实践
被引量:
2
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摘要
合作学习是新课程理念倡导下的一种行之有效的学习方式,它已经被广泛运用到小学语文教学中。对小学语文来讲,合作学习给语文课堂带来了生机和活力,提高了学生语文听说读写的能力,增强了学生的语言表达能力和口语交际能力,培养了学生团队合作的精神。
作者
汪丽萍
机构地区
甘肃省兰州市中山小学
出处
《新课程》
2019年第13期134-134,共1页
关键词
小学语文
合作学习
效果
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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