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小学语文课堂教学中学生问题意识的培养
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摘要
问题意识是在学习过程当中主动提问并要求解决问题的思想意识,也是创新以及思维能力发展的重要起点。关注学生问题意识的培养就是重视学生创新素质和思维素养的发展,这对于任何一门课程的学习来说都是非常重要的。在小学语文课堂教学中,关注学生问题意识的培养也是至关重要的教学内容,关乎教学质量和学生的学习成效。小学语文教师要践行新课程理念,重视学生问题意识的养成,提高学生提出与解决问题的能力。
作者
陈允来
机构地区
福建省漳州市漳浦县石斋小学
出处
《新课程》
2019年第13期170-170,共1页
关键词
小学语文
问题意识
培养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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郑海燕.
问题与实验互为驱动 培养学生化学思维素养 ——以“金属的电化学腐蚀”为例[J]
.试题与研究(教学论坛),2019(8):45-45.
2
朱变变.
案例教学如何培养学生地理综合思维素养[J]
.明日,2019,0(24):0049-0049.
3
龙吉全.
核心素养视角中研究性教学在高中化学课堂教学中的应用[J]
.中学生数理化(教与学),2018,0(12):5-5.
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