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小学班主任德育中如何有效实施激励策略
被引量:
5
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摘要
小学是基本观念和习惯形成的重要起步阶段,此时需要发挥好班主任的作用,积极开展德育工作,在关注学生学习成绩的同时,更要注重培养他们良好的道德品质。小学班主任在德育过程.中,应该有效实施激励策略,要关注学生自主性这个前提,努力培养学生良好的自律习惯,要触动学生的心灵,关注学生的个体差异,还要注意把握适度性原则,从而引导小学生不断向前发展。
作者
陈小丹
机构地区
广东省河源市和平县阳明镇第一小学
出处
《新课程》
2019年第13期221-221,共1页
关键词
小学班主任
德育
激励策略
方法
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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