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浅谈农村小学留守儿童心理健康教育
被引量:
1
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摘要
小学阶段的学生正处于身心健康发展的关键期,同时小学阶段也是学生人格形成的重要阶段。随着我国经济的日益繁荣,以及人们日常生活节奏的日益加快,外出务工人员的数量在不断地增加,在提升每个家庭的经济能力的同时,也造成了密守儿童问题。由于农村务工人员数量庞大,因此此种现象在农村尤为严重。以此为出发点,对农村小学留守儿童心理健康教育问题作出详细分析。
作者
管曼平
机构地区
广东省河源市连平县油溪镇大东小学
出处
《新课程》
2019年第13期234-234,共1页
关键词
农村
小学
留守儿童
心理健康教育
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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