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导学互动在初中数学教学中的有效应用
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摘要
在初中教学中,数学是一门非常重要的学科,教师不仅要指导学生学习掌握基础数学知识,还要积极引导学生思考问题,找到解题的思路和方法,并做出解决方案。导学互动在初中数学教学中的有效应用可以加强初中学生自我学习的能力和意识,打破传统数学教学中保守的教育理念,更好地促进新课改的实行与发展。根据导学互动的教学方式在初中数学教学中的应用做出了详细分析。
作者
王春芝
机构地区
新疆阿勒泰市红墩镇寄宿制学校
出处
《新课程》
2019年第14期93-93,共1页
关键词
传统数学
导学互动
有效方法
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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