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初中物理教学中师生有效互动模式的构建
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摘要
在初中物理课程教学中,师生互动是非常重要的。实现师生互动,能够让课堂氛围更加活跃,能够让学生对物理课程的学习形成喜爱之情。在教育新时期,初中物理教师要对此形成认识,了解师生互动的内涵与价值,明确目前教学活动中存在的不足,通过合理科学的措施构建良好的师生互动模式,让物理课堂实现活化。针对这方面的内容展开探讨,指出师生互动模式需要从学生定位、教学方法等方面予以构建,提出一些具体措施,仅供参考。
作者
孔凡叶
机构地区
甘肃省酒泉市肃北县教育局教育教研室
出处
《新课程》
2019年第14期174-175,共2页
关键词
初中物理
师生互动
学生定位
教学方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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