关于新课程改革中实施小组合作学习的思考

新课程改革逐步深入,小组合作学习成为普遍的学习方式,有利于提高学生自主学习,培养合作意识,提高创新意识和实践能力。但教师组织教学时也给师生的地位、合作质量、课堂激励、对不同个体的关注等方面带来了挑战。