基于核心素养的初中生“语文学习力”培养分析

目前,在课程改革背景下,教育部门对初中语文有了更高的教学要求。教师在今后的教学中,要按照《义务教育语文课程标准》所提出的有关内容开展教学活动,既在传授学生语文知识的同时,还要激发和培育学生热爱党和国家的思想情感,增加学生的语言积累量,提升学生的学习能力以及培养学生良好的学习习惯等,让学生掌握有效的语文学习方法,具备一定的语文学习力。因此,在今后的初中语文教学中,教师要从提升学生的核心素养出发,注重教学与“立德树人”相结合,并将其视为教学重点,根据学生的学习情况和个体差异性,运用多样化的教学方法来培养学生的语文学习力。