期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈初中生英语阅读能力的培养策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中英语的学习离不开阅读,而一直以来阅读教学却不受重视,因此在英语教学中教师需提高学生的阅读能力,通过让学生扩大词汇量,授予学生科学的方法进行阅读,激发学生的阅读兴趣,让阅读事半功倍。
作者
范海荷
机构地区
宁夏回族自治区吴忠市盐池县第五中学
出处
《新课程》
2019年第14期217-217,共1页
关键词
阅读教学
词汇量
科学方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
5
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
陈朝霞.
浅谈初中英语阅读教学的有效措施[J]
.读与写(教育教学刊),2018,15(8):119-119.
被引量:3
2
荆宇.
浅谈当代核心素养下初中英语阅读能力的培养策略[J]
.中华少年,2018(29):106-106.
被引量:4
共引文献
5
1
王芳.
探析初中英语阅读理解问题与对策[J]
.新东方英语(中英文版),2019(10):180-180.
2
万丽丽.
基于核心素养培养的高中英语阅读教学策略探究[J]
.新东方英语(中学版),2019(3):68-68.
被引量:1
3
黄国宝.
基于核心素养的高中英语阅读教学策略探究[J]
.英语广场(学术研究),2019,0(5):139-140.
被引量:9
4
马亮.
基于核心素养的高中英语阅读教学策略[J]
.校园英语,2019,0(30):170-170.
5
何晓妮.
提升初中英语阅读教学的有效策略[J]
.新课程导学,2019,0(9):59-59.
1
陈婷婷.
高考英语阅读理解对构词法的考查及培养——以2019年高考全国Ⅰ卷为例[J]
.广东教育(高中版),2019,0(7):87-88.
2
李英.
浅析如何实施有效的中学英语词汇教学[J]
.中华少年,2019,0(24):248-248.
被引量:1
3
吴辉兵.
语法填空中词类转换的命题规律[J]
.广东教育(高中版),2019,0(7):66-68.
新课程
2019年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部