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建构主义理论在高中英语课堂教学中的运用
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摘要
建构主义理论强调以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。在分析建构主义教学设计原则的基础上,结合我国外语教学的特点,结合高中教材,探讨了建构主义教学设计原则在英语教学中的应用,旨在更加有效地促进英语教学.提高英语的教学质量。
作者
王铭
机构地区
重庆市云阳高级中学校
出处
《新课程》
2019年第15期19-19,共1页
关键词
建构主义
以学生为中心
英语教学
应用
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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