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高中物理实验教学中如何开展“深度学习”
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摘要
当前,高中物理实验教学过程中教师应高度重视运用深度学习教学模式,此种教学方法在实际运用中能够引发学生深思,从而集中学生的注意力,增强学生的思维能力。因此,教师在进行教学工作时,应通过播放实验课件、提问以及引导学生探究实验现象和原理,促使学生深度学习、积极探究和分析,如此有利于提高学生的综合能力。
作者
匡买花
机构地区
南昌市铁路第一中学
出处
《新课程》
2019年第15期87-87,共1页
关键词
高中物理
实验教学
深度学习
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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