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浅析微课在高中生物中的有效应用
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摘要
为了更好地适用现代信息技术的发展,教学模式也应该不断创新。目前,微课、慕课以及翻转课堂等教学模式的出现极大程度地丰富了我国的教学手段。对微课在高中生物中的有效应用进行了探究,阐述了微课在高中生物教学中应用的有效性,并提出了微课运用于高中生物教学的建议,以期更好地促进高中生物教学效率的提升。
作者
刘辉
机构地区
新疆生产建设兵团第三师第一中学
出处
《新课程》
2019年第15期119-119,共1页
关键词
微课
高中生物
教学模式
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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